Förderung für Hochbegabte

Denn Hochbegabte sind nicht Pest, sondern Potenzial!

Nerds und Risktaker braucht Deutschland!

Weil Hochbegabte Freigeister sind, deren Gehirne schneller arbeiten, besser vernetzt sind, leichter Synapsen bilden, komplexere Synapsensysteme. Hochbegabte sind Menschen, die auch dort Wege und Lösungen sehen können, wo andere behaupten, es gebe höchstens einen Weg oder gar keinen außer dem linearen Weitertrotten. Der Mahlstrom Mainstream fürchtet Innovation, behauptet, Dinge seien „alternativlos“ und außerdem „wir haben das immer schon so und nicht anders gemacht!“ Oder der Mahlstrom sagt: „Das macht man eben heute so, das ist modern, wir können nicht abweichen.“

Hochbegabte in Zahlen

Der Hochbegabten-Club Mensa hält strikt an der Zahl 130 fest. Wer bei einem IQ-Text auf 130 Punkte kommt, ist nach dieser traditionellen Auffassung hochbegabt. Normale IQ-Tests sind bei 145 Punkten ausgereizt. Wenn Sie diese Zahl erreichen, dann gehören Sie zu den so definierten Höchstbegabten. Für diese schlauen Köpfe gibt es Spezialtests. Was ist jetzt, wenn Sie aber – wie eine Klientin – nur 119 Punkte erreichen? Dann gehören Sie zweifellos zu den überdurchschnittliche begabten Menschen. Und möglixherweise haben Sie den unpassenden Test gemacht. Der Test, den meine Klientin absolvierte, enthielt viele mathematische Aufgaben, bei denen Sie – eine sehr radikale Schulverwegerin – schlichtweg aus Wissensmangel scheiterte. Sie könnte bei Gelegenheit einen anderen Test machen. Testergebnisse werden auch nach unten verfälscht durch eine schlechte Tagesform, durch ein geringes Selbstwertgefühl (in dem das „ich kann nicht“ dominiert), durch stressbedingte mangelnde Konzentriertheit. Meine Klientin macht jetzt das Abitur nach und wird zeigen, was sie leisten kann – danach ist sie auch besser bei der Beantwortung von mathematischen Denkaufgaben.

Lesen Sie mehr über die Probleme von Hochbegabten

Zieldenken, Denken in Möglichkeiten

Lösungsorientierte Intelligenz – das brauchen alle Gesellschaften, Staaten, Unternehmen für ihre Zukunftsgestaltung: Lösungsfinder, Wegweiser, starke, unbeirrbare, geachtete Vordenker und Ideenzündler sind das Salz der Erde. Was aber passiert: Viele Hochbegabte leiden am Boreout und verzweifeln an sich, trauern und bekommen das Diagnose-Etikett Depression angeheftet. Sie denken dann, das Problem zu sein, für das sie eigentlich hervorragend Lösungen finden könnten.

Plem-Plem oder hochbegabt? Hochbegabt oder gaga?

Nicht jedem das Gleiche – jedem das Seine!

Achtsam geförderte, also selbstbewusste Hochbegabte, eignen sich Wissen besonders gut an, und sie finden leichter und kühnere Schlußfolgerungen, als der Durchschnitt. Aber der Durchschnitt liebt „das Andersartige“ nicht, schon gar nicht, wenn es überlegen scheint. Und überlegen ist. Deswegen leiden viele Hochbegabte an ihrer Andersartigkeit. Im Kindergarten fängt das Leiden in der Regel an – gerade weil aktuell viele Durchschnittseltern so sehnsuchtsvoll gerne außerordentliche Kinder hätten. Ein Widerspruch in sich: Der Durchschnitt ist niemals außerordentlich, das wäre ein mathematisches Paradoxon.

Read more: Nur wer gegen den Strom schwimmt kommt zur Quelle.

„Hochbegabung ist bloß Einbildung“

Das ist falsch: Hochbegabung ist messbar

Oder: Weiße Raben sind immer in der Minderheit.

Die Bedeutung der Gauß-Kurve für Hochbegabung und Lebenserfolg.

„Geht das wieder weg?“ fragte mal ein 9-jähriger Junge in meinem Hochbegabten-Workshop für gescheite Köpfe. Flehentlich fragte er, denn das Leiden an der Hochbegabung besteht aus Einsamkeits-Gefühl, Angst vor dem „Anderssein“. Ich habe Hochbegabte kennengelernt, die in der Schule absichtlich schlechte Noten machten, nur um nicht aufzufallen. Gauß zeigt, warum das so ist:

Hier können Sie sehen, wie wenig Gleichartige jemand mit IQ 130 hat und erst recht mit IQ 180! Das ist das kleine gelbe Feld, das natürlich in seinen Ausläufern nach rechts immer weitergeht. Weiße Raben (im gelben Feld) unter schwarzen werden totgehackt – das ist unsere Angst. Wer führt aber den Schwarm an, wenn die Besten es nicht machen? Sollen das etwa die Minderbegabten tun?

Deshalb Coaching für Hochbegabte.

Ich möchte dazu beitragen, dass Individualität und die Wertschätzung von Persönlichkeitskraft Trumpf werden. Wir in Deutschland können es uns nicht leisten, unsere Freaks und Nerds auf die Normen des Mittelmaßes zu trimmen! Oder in den Bürokraten-Mühlen der Universitäten zu schreddern. Oder in Inklusions-Klassen mit noch größerer Langsamkeit gequält werden, als das früher schon auf den üblichen Schulen der Fall war.

Individualismus ist gerecht

Auf der anderen Seite ist es genauso unmenschlich, Menschen durchs Abitur zu peitschen, die ihre Begabungen woanders, im Bereich des Nicht-Abstrakten und Konkreten haben. Handwerksbetriebe suchen händeringend Nachwuchs! Folge einer blödsinnigen Bildungspolitik unterm Gleichheits-Dogma. Niemand ist gleich, wir sind alle ungleich und das ist Menschenrecht!

Seien Sie Rebell, seien Sie die Lösung!

Seien Sie Leithammel statt Lemming!

Rebellen regen sich auf und tun was. Sie sind Rebell – Sie werden sehr gebraucht in der Politik und in der Wirtschaft, in den Verwaltungen. Und von sich selber werden Sie gebraucht. Sie müssen sich an Ihrer Größe freuen! Sie müssen Sie akzeptieren. Lassen Sie uns die Selbst-Zweifel ersetzen durch Freude an der eigenen Kraft! Lassen Sie uns aus der Angst, anders zu sein, Ziele und Erfolge machen! Freaks und Nerds braucht das Land! Wenn Sie Fragen haben: rufen Sie an oder mailen Sie mir.

Und ich erzähle Ihnen dann meine Geschichte.

Wie es war, als ich, eher per Zufall meinen IQ erfuhr. Wie das meine Weltsicht komplett wandelte….

Ich fand bestätigt, dass ich außer der Norm laufe. Das relativierte alle Selbstzweifel der Kindheit, der Schulzeit, ja, des Studiums. Ich war kein Monster, ich war anders! Ach so, deswegen! … das Mobbing, die Ratlosigkeit in den Gruppen, die wenigen Freunde, wenig interessante Männer für mich als Frau, diese ganze scheußliche Verlorenheit. Ich weiß genau, was Sie plagt und vor allem werde ich Ihnen helfen, diese Plage zu beenden. Denn Coaching für Hochbegabte gab es in meiner Jugend nicht. Ja, ich hatte nicht einmal den Begriff für den Zustand.